• Máquina Governamental Pretende Capacitar mais de 200 Mil Profissionais

    No decorrer da última semana, o Sebrae firmou um interessante protocolo de intenções com a Caixa Econômica Federal, com os Correios e o Serviço Federal de Processamento de Dados (Serpro). Essa parceria firmada, que ocorreu em Brasília, será implementada pelas universidades corporativas das quatro instituições, expandindo as oportunidades de desenvolvimento profissional de mais de 200 mil funcionários. Além disso, esse acordo visa desenvolver uma rede de colaboração técnica, sob o nome de "Unifica".

    Além do compartilhamento da gama de cursos das quatro universidades, a iniciativa pretende promover o intercâmbio de experiências, a associação de ambientes virtuais - envolvendo sistemas e aplicativos - e de competências, passando a ser desafios triviais.



    Governo Pretende Expandir Oportunidades de Desenvolvimento Profissional

    De acordo com o diretor de Administração e Finanças do Sebrae, José Cláudio dos Santos, o Brasil está atravessando um importante momento econômico, com oportunidades para os pequenos negócios e para o empreendedorismo. O principal desafio nesse momento, é fortalecer o capital humano, a gestão do conhecimento e o aporte tecnológico. Tudo isso para atender às demandas atuais e futuras.

    Importante lembrar, que todo o conhecimento adquirido pelos colaboradores do Sebrae, trará muitos benefícios para os pequenos negócios do Brasil. O diretor disse ainda que "esse público é nosso cliente, tendo muito a ganhar com essa iniciativa. Como ação pioneira no país, essa iniciativa otimizará recursos e vai melhorar o processo de capacitação dos empregados das instituições envolvidas.

    Quem também se manifestou com opiniões sobre a parceria, foi o o superintendente do Serpro, Gilberto Paganotto. Ele disse que "essa é uma parceria onde todos serão beneficiados, além de ser um grande exemplo de que é possível unificar o esforço pela qualificação do capital humano no país".


    Saiba Mais:

    [1] Convergência Digital http://convergenciadigital.uol.com.b...d=29593&sid=16