Comentários do Blog

Gostaria que meus alunos também pensassem assim... Muitos deles, no entanto, não tiveram nem jamais terão a oportunidade de aprender a aproveitar essas chances. Especialmente porque o preconceito ainda vigora. Ainda... não é pra sempre.

Eu, como aluno, odeio com todas as minhas forças a idéia de copiar quadros e quadros de matéria de um curso de Ciência da Computação em pleno ano de 2008! Parece piada, mas infelizmente acontece. É como usar fita k7 pra ouvir música...

Parabéns à sua visão e de sua reitora. Uso Moodle há quatro anos em apoio ao ensino presencial. Também tenho ótimos resultados. os alunos gostam de não precisarem gastar em xerox, gostam de poder recuperar as tarefas em casa se não puderam ir às aulas e gostam de fazer suas tarefas no tempo próprio.

Gostei da iniciativa! Concordo com a Reitoria, mas acho que infelizmente o que acontece no Ocidente qdoexistem tais mudanças bem de acordo com a hierarquia, ou seja, de cima para baixo. Acredito que isso é um pequeno passo para logo mais estar concreto. Mas a onda não há como pará-la visto que o Governo Federal está adotando métodos para incluir cada vez mais o Software Livre nas Universidade, Repartições Públicas (INSS por exemplo), Banco do Brasil e Receita Federal. Vamos ter muita resistência, mas logo estaremos ao alcance de sistemas mais rápidos, mais funcionais e melhores processados.

AnaCris, meus parabéns pelo BLOG!
Bjos
Izzy

resolvi responder em outro post. Obrigada, anonnymous

Olá Ana, td bem contigo? Gostei muito de ler teu post " Uso de computador na escola: um engano?" através do site br-liinux.org e gostaria de parabenizá-la por essa "reação" ao estudo realizado na Unicamp. Aproveito então para perguntar sua opinião sobre o que se convenciona chamar de Web 2.0, uma vez que no final de seu texto pode-se ler que:
O computador não é uma varinha de condão, ele é uma ferramenta para ter acesso a uma infinidade de informações, desde informações úteis até aquelas que eu, ironicamente, chamaria de peçonhentas por seu conteúdo venenoso, ao passar informações erradas aos usuários.

Abraços

Tenho acompanhado iniciativas de grupos de professores universitários oferencendo cursos de extensão há mais de 25 anos. Desde cursos para professores rurais (na época eu era uma pré-acolescente e acompanhava minha mãe nessas empreitadas) até cursos de linguagem e tecnologia.
Eu tenho certeza que administração faz diferença, mas também acho que fortalecer as iniciativas locais é de extrema importância, principalmente pelas diferenças sociais e culturais que vemos nesse enorme Brasil. Acredito que toda iniciativa governamental vai falir se tratar o Brasil como um todo homogêneo. O governo pode e deve ter sua política em relação à inclusão digital, mas precisa incluir nessa política o entusiasmo de grupos e mesmo indivíduos (geralmente professores) em busca de soluções para o problema.
Sobre o entusiasmo dos professores, não falta. Basta lembrar que um dos maiores eventos da área de letras no Brasil é de professores reunidos num congresso sobre ensino de leitura, inclusive digitalizada.
Sobre iniciativas na área e respeito às diferenças sociais, basta lembrar de telecentros dedicados desde a favelas do Rio de Janeiro até a comunidades de pescadores de Florianópolis.
Eu trabalho com isso no Texto Livre, outras pessoas trabalham em outros projetos... Já ouvi falar de um portal para divulgar esse tipo de iniciativa (nem sei se foi pra frente), alguém sabe sobre isso?
Podemos criar um espaço aqui mesmo, na Underlinux, ou junto à Associação de Leitura do Brasil. Para trocar idéias, para divulgar os trabalhos, para mostrar nosso potencial, que a meu ver será muito mais poderoso se for levado como força conjunta do que em estado de competição.

Sou POIE (Professora Orientadora de Informática Educativa) na prefeitura e acabei de fazer cursos que irei trabalhar com os meus alunos para explorarem mais a WEB, ter mais conhecimento na informática. Ouvi comentários no Campus Party que participei que o governo colocará pequenos computadores nas escolas públicas com um custo para que todos adquiram, quem sabe isso ajudará a melhorar o ensino.

Amigos,
Tenho presenciado muitos comentários a respeito do assunto inclusão digital em software LIVRE.
Inclusive gostaria de chamar atenção sobre alguns aspectos que são desprezados na implantação de soluçoes LIVRES na maioria dos casos.
Normalmente, as pessoas diretamente envolvidas na implantação do software livre nas escolas pertencem a 3 grupos distintos:
Alguém da área de informática - Que terá como foco, as ferramentas a serem utilizadas, o hardware em perfeito estado... em fim coisas do tipo.
O professor - Que, se por sua própria conta conhece um pouco do mundo da informática, irá pegar feliz esse bonde,mas, em contra partida, se não teve nenhuma experiência anterior ficará a margem de um conhecimento que se fará extremamente importante daqui pra frente fazendo-o sentir certamente receio, medo e pavor...
O terceiro personagem, é o político que com seriedade ou não, proporcionou a aquisição de tais recursos tecnológicos para tais escolas.
Quando leio comentários como os do Sr. Renato, sinto que de fato a preocupação em preparar os profissionais para receberem essa nova tecnologia tem ficado de lado sim, e poucos são aqueles que tem condições de agirem com uma atitude pro-ativa. Bom seria de fato que todos possuísem o mesmo grau de conhecimento ou de desprendimento, mas, a realidade (sabemos ) é bem diferente.
Em contra-partida gostei demais da positividade do Sr. Frederico, nos chamando atenção sobre a questão do paralelo que existe na educação. Realmente aprender a ler ou fazer continhas pode ser muito mais interessante se feito em um computador, fora muitos outros fatores que corroboram para o sucesso de tal ferramenta.
Penso então que, precisamos de administração sim!
Com planejamento, treinamento, acompanhamento... Aí , sim! Faremos a total diferença.
Faço parte de um Projeto de Inclusão Digital, em de Software Livre para escola Particular, gostaria de compartilhar experiências...
[email][email protected][/email]

Estou de pleno acordo com a Ana!

Você pode sempre procurar jogar a culpa onde quer que você ache apropriado, porém uma vez que você põe os pés no chão e para pra refletir, é fácil notar que 90% das razões para os problemas estão nas próprias pessoas.