top posts do dia 18 do UEADSL
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em 19-06-2015 às 09:50 (10201 Visualizações)
Estamos chegando ao final dos trabalhos do Congresso Nacional Universidade EAD e Software Livre 2015.1.
Pra quem está chegando agora, fica tranquilo: os posts podem ser comentados até 70 dias desde sua publicação. Mas, para receber o certificado de participação, contaremos somente os comentários realizados até 21 de junho, próximo domingo. Para participar, comece pela programação (e não precisa limitar-se às datas, foram só indicações).
Hoje é o último dia, dia das conferências de encerramento, de conhecimento das Menções Honrosas (divulgadas ontem à noite aqui), de começar a se despedir, autores, participantes e comissões, desses momentos intensos que vivemos.
Como foi o dia 18?
Mais acessos, mais comentários, mais leituras. As salas ficaram lotadas, em média 92 visitantes por palestra.
Os posts no dia 18 chegaram a 17 comentários em cada artigo, desde o início até agora, receberam até 29 comentários cada. Isso mostra o quão profícuo pode ser um evento online. Os top posts (os mais lidos, mais comentados e mais visitados) são:
- Letramento Digital no Ensino Médio, de Lorena Souza Costa Galvão
- Escrita e reescrita: uma possibilidade metodológica de mediação em EAD, de Maria das Graças Fernandes Nogueira
- PLE a distância no AVA da UFLA: desafios e dificuldades, de Débora Racy Soares
- Universidade e Software Livre: uma necessidade para o ensino de línguas estrangeiras, de Guilherme Cunha Ribeiro e Esther Soares de Oliveira Dias
- A produção científica do UEADSL e a linguagem R: uma análise dos principais termos citados nos Anais do Congresso Nacional Universidade, EAD e Software Livre, de Priscilla Tulipa da Costa
Ontem chegamos a 1709 visitas. Contamos contigo para aumentar esse número: participe!
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Maiores informações sobre movimentação em eventos online: aqui.
Como participar: aqui.
O UEADSL, um recurso educacional aberto, dado seu caráter didático, é um evento totalmente online e sem custos para os participantes, promovido pelo grupo Texto Livre/Laboratório SEMIOTEC, da FALE/UFMG, desde 2010. Apoio: CAED/UFMG
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